Austrálie hoří, Grónsko taje, Kiribati ostrovy se potápějí a ono to nejde
vydržet déle. Ekologická úzkost je na vrcholu. Generace, které nás předcházejí, udělaly s planetou cokoli, nezbývá nám nic jiného, než se spolehnout na budoucí generace, že věci napraví. Ale jak můžeme vysvětlit našim dětem, že jim zanecháváme svět v nebezpečí?
Zatímco jsem si lámal hlavu s touto otázkou, veřejná škola se rozhodla na ni odpovědět – částečně. Můj syn se vrátil ze školky a broukal si Monsieur Toulmonde, píseň Aldeberta, který se diví, co jsme udělali s modrou planetou. Hravý a lehký způsob, jak přiblížit téma, které není ani hravé, ani lehké. Jakmile dítě pochopí myšlenku, že životní prostředí je vzácné bohatství, které je třeba chránit, věci se zkomplikují.
Měli bychom začít s přednáškou o uvolňování metanu z permafrostu a smyčky zpětné vazby klimatu? Nejsme si jisti, že zaujmeme pozornost dítěte, které tráví čas sbíráním obrázků fotbalových hráčů.
fotbal. Přistupuji proto k hodnotícímu testu, abych přizpůsobil svou pedagogiku.
– Synu, víš, odkud pochází znečištění?
– Ano, je to proto, že je zde mnoho továren.
– Opravdu, co jiného?
– Je tu příliš mnoho letadel a dopravních zácp s kamiony a znečišťujícími auty.
Je to jen. Nemám však to srdce mu vysvětlovat, že uhlíková stopa jeho spinneru Bey Blade vyrobeného v čínské továrně je žalostná. Opravdu v něm musíme ve věku, který by měl být věkem lehkomyslnosti, vyvolávat pocit chorobné viny? Nekazíme svědomí našich dětí příliš brzy problémy, které je přesahují?
„Jsi zodpovědný za konec světa! Je těžké ho nosit pro jedince mladšího šesti let, který celý den jí jemné částečky. Ale je tu nouze, takže pokračuji ve vyšetřování:
– A vy, myslíte si, že můžete něco udělat pro planetu?
– Když si čistím zuby, musíš zavřít kohoutek.
– Dobře, co ještě?
– Tak co, uděláme Uno?
Vidím, že ho začíná nutit můj ekologický katechismus? V tuto chvíli netrváme na tom, bylo by to kontraproduktivní. Uklidňuji se tím, že si říkám, že na svůj věk není tak špatně informovaný: „BIO“ je první slovo, které rozluštil (snadno, je napsáno velkými číslicemi na všech produktech, které přistanou na stole. jídla.) Každopádně , dal jsem mu výprask na Uno
a měli jsme (bio) svačinu. Na konci se mě spontánně zeptal, do jakého koše vyhodit jeho jablečné jádro.
Je to dobrý začátek. Není vyloučeno, že na mě křičí, až příště sednu do letadla.