Žádná rehabilitace bez rozvahy. U vašeho potomka to bude mít podobu diktátu. Po analýze kopie vašeho dospělého vám logoped navrhne rehabilitaci.
Obvykle jednou nebo dvakrát týdně po dobu tří měsíců. Intenzivní péče, jejíž výsledky budou záviset na dítěti. “ Pokrok je spojen zejména s motivací », Určuje logopeda.
Obsah sezení se samozřejmě liší v závislosti na dítěti a rehabilitantovi.. Práce na homonymech, pomoc s nastavením strategií, vysvětlování pravidel pravopisu, tolik cvičení, která budou probrána v průběhu léčby.
Bez ohledu na použité metody je cíl stejný: přimět dítě, aby zvládlo konjugaci a přimělo ho, aby si pokládalo otázky o slovech díky uvedeným odkazům.s.
A k jasné vizualizaci pokroku může specialista používat notebook jako běžnou pracovní podporu. Umožní to vidět vazbu mezi učením.
Podle Christelle Achaintre je pracovní metoda jasná: „ nejlepší pomůckou je čtení “, ujišťuje.
Pro Marianne jsou přínosy rehabilitace nesporné: “ Všimla jsem si, že můj syn se méně zdráhá číst knížku nebo se tolik nestresuje kvůli kontrole, kde ví, že bude mít pokyny ke čtení. Už se příliš nezdráhá opisovat a reprodukuje písmena, slabiky, věty stále věrněji... Což je vzhledem k rozsahu obtíží na začátku hodně vypovídající! ".
čí je to chyba? Debata o příčinách dysortografie zdaleka nekončí. Celý problém je poznat, zda je porucha strukturální, tedy souvisí s vývojem mozku, nebo jde o výchovný problém. V tomto případě by se vyzdvihovala právě výuka pravidel pravopisu ve škole. Skutečná porucha nebo výchovný problém, záhada dysortografie zůstává nedotčena… pro nedostatek studií |