Vše o dětech s vysokým potenciálem (EHP)

Je zvědavý, hodně se ptá a je velmi citlivý? Vaše dítě může mít a Vysoký intelektuální potenciál (HPI). Tato zvláštnost ovlivňuje přibližně 2 % francouzské populace. Jak poznáte, že je dítě nadané? Jaké příznaky a jak se stanoví diagnóza? Pokud ano, jak můžete nejlépe podpořit své intelektuálně předčasně vyspělé dítě (EIP), aby se mohlo plně rozvíjet? Hodnotíme nadání s Monique de Kermadec, klinickou psycholožkou, specialistkou na nadané děti a dospělé již více než dvacet let a autorkou mnoha knih na toto téma, jako jsou: „Malé nadané dítě od 6 měsíců do 6 let“ a "Dnes předčasně vyspělé dítě." Připravte to na svět zítřka."

Definice a charakteristika: co je vysoký intelektuální potenciál neboli HPI?

Za prvé, co přesně je Vysoký intelektuální potenciál? Je to vlastně charakteristika inteligenčního kvocientu (IQ) u části populace. HPI lidé mají IQ, tj mezi 130 a 160 (proto výrazně nad průměrem, přibližně kolem 100). Tento profil dítěte a dospělého má specifika specifická pro Vysoký potenciál, o něž se s námi podělila Monique de Kermadec: „Nadané děti mají velkou přirozenou zvědavost. Mají také vynikající paměť a často přecitlivělost. Nadané děti, nazývané také „zebry“, jsou často obdařeny stromovým myšlením, které jim dává velkou kreativitu a umožňuje jim určitou rychlost při řešení problémů.

Známky: jak rozpoznat a rozpoznat nadané miminko nebo dítě?

Známky předčasnosti mohou rodiče odhalit, i když je k určení nadání dítěte potřeba IQ test u psychologa. Nicméně i u miminek mohou určité povahové rysy vzbudit podezření rodičů, jak vysvětluje Monique de Kermadec: „U miminek, je to vzhled který může odhalit vysoký intelektuální potenciál. Nadaná miminka budou mít bystré oči a plné zvědavosti. Když jsou starší, lze pomocí slova a jazyka odhalit vysoký potenciál. Nadané děti často mají bohatší jazyk než lidé jejich věku. Zasahují verbálním kontaktem. Jsou také velmi citliví a své emoce vyjadřují velmi silně. Mohou být citlivější například na zvuky, pachy nebo barvy. Předčasně vyspělé děti budou také představovat a velké množství otázek pro své okolí. Často jde o existenciální otázky o světě, o smrti nebo třeba o vesmíru. S rychlým rozvojem kritického myšlení může být také spojena výzva k autoritě. Ve škole jsou to studenti, kteří si mohou vypěstovat určitou formu nudy, protože jejich rychlost učení je rychlejší než u ostatních. “

Jaké jsou testy pro měření vysokého potenciálu?

Postupem času si rodiče budou postupně klást otázky ohledně potenciálního nadání jejich dítěte. Pak se mohou rozhodnout jít k jádru věci, provedením IQ testu : „Mezi dvěma a šesti lety dítěte se absolvuje IQ test WPPSI-IV. Pro starší děti je to WISC-V,“ shrnuje Monique de Kermadec. IQ testy jsou testy logiky. Je také důležité vědět, že cílem této návštěvy psychologa není jen získat „skóre“, jak zdůrazňuje Monique de Kermadec: „Psychologický posudek umožní určit přesné věci, jako je pravděpodobná úzkost předčasně vyspělých dětí. dítěte nebo jeho vztahu k ostatním. Posouzení určí i slabé stránky nadaného dítěte, protože evidentně není všude silné a má své limity.

Jak se vypořádat s intelektuálně předčasně vyspělým dítětem, neboli EIP?

Výsledky se dostaví a říkají, že vaše dítě je nadané. jak reagovat? "Vaše dítě je stejné jako před konzultací." Prostě musíš vzít v úvahu osobnostní rysy, které to implikuje. Pokud je například velmi citlivý, pochopíte, že se může ze smyslových důvodů zlobit. Snažte se mu co nejvíce porozumět, ale hlavně si neříkejte, že neuspějete, protože jeho potřeby jsou speciální. A buďte sebevědomí rodiče: předčasně vyspělé dítě je plné kreativity a má mnoho zájmů. Přes internet, školu nebo učitele bude moci uspokojit svou zvědavost. Pokud jde o afektivní plán a učení se životu, jste to pouze vy, rodiče, kdo jste nepostradatelní. Rodiče jsou základními spojenci předčasně vyspělého dítěte. Právě ony ji budou léta provázet v jejím vývoji. Je také na rodičích, aby pomohli předčasně vyspělému dítěti rozvíjet jeho další typy inteligence, zejména vztahové. Být nadaný není důvod být společensky sám. », radí Monique de Kermadec.

Mám říct, že moje dítě je předčasně vyspělé? Měli bychom si o tom promluvit ve škole?

Možná, že poté, co se dozvíme tuto zprávu o situaci našeho dítěte, budeme chtít tuto zprávu sdílet se svým okolím. Nebo s lektorským týmem, aby se o naše malé nadané dítě mohli adekvátně postarat. Monique de Kermadec přesto radí mluvit o tom střídmě : „Než o tom budeme mluvit, musíme si položit otázku, zda to chceme udělat z potřeby nebo z touhy. Když o tom řekneme našim blízkým, může se to obrátit proti nadanému dítěti, které bude vidět jinak a může dokonce pocítit odmítnutí. Co se týče lektorského týmu, radím rodičům nespěchat hned na začátku roku s nimi o tom mluvit. Je lepší počkat na první rande ve školním roce, abyste to zmínili, pokud to cítíte pro vaše dítě jako nezbytné. Konečně v rodinném prostředí je důležité nemluvit o tom se svými bratry a sestrami, protože by to vyvolalo soutěživost a zbytečnou žárlivost. “

Jak je to ve škole s nadanými?

Situace předčasně vyspělých dětí je během školní docházky velmi odlišná. Svými impozantními zvláštnostmi, někteří z nich jsou studenti, kteří mají velmi dobré známky, zatímco jiní ve škole selhávají: „Často jsme si v posledních letech mysleli, že předčasná vyspělost je synonymem problémů, a zejména akademických neúspěchů. To je špatně, protože mnoho nadaných dětí si vede velmi dobře a jsou velmi dobrými studenty. Jejich kreativita, často optimální paměť a rychlost vývoje jsou často důležitými aktivy. Často mluvíme o vynechání třídy pro předčasně vyspělé dítě, abychom se vyhnuli nudě ve škole, i když to není automatické. Před zahájením seskoku ve třídě je třeba se dobře podívat na osobnost vašeho dítěte a případně si o tom promluvit s psychologem. Některé nadané děti mají rády kontrolu a přeskakování třídy je může zmást. Nezapomínejme navíc, že ​​vývoj dítěte, ať už předčasně vyspělého či nikoli, je prioritou: opuštění kamarádů, zjištění, že je nejmladší z jiné třídy, ho také může vyrušit.

Nadání u dětí: nevyvíjejte na ně nátlak!

Často si jako rodiče myslíme, že mít předčasně vyspělé dítě znamená mít budoucího génia, který svými novými nápady změní svět. Chyba, kterou se podle psycholožky Monique de Kermadec nedělat: „Především neodsuzujte své dítě k tomu, aby se stalo budoucím Leonardem da Vincim, nebo aby uskutečnilo své nesplněné sny. Neměli byste od dítěte chtít příliš mnoho, a to ani s vysokým potenciálem. Možná je ostřejší než ostatní, ale je tu ještě dítě ! Každý má své tempo a vidění věcí. Některé malé „zebry“ jsou ve škole velmi bystré, jiné méně. Být nadaný ještě nezaručuje být budoucím polytechnikem! Musíte ho milovat takového, jaký je, jaký je, a pomáhat mu rozvíjet jeho talenty a osobnost, jak nejlépe umí. Na druhou stranu, pokud o sobě víte, že jste nadaný povzbuzuje ho, aby byl vůči svým kamarádům trochu domýšlivýnebo pokud se ve škole dostatečně nesnaží a předstírá, že „všemu rozumí“, zkuste si s ním promluvit: musí pochopit, že pokud má „vybavení“, bude schopen pracovat je vhodně využít.