Mimoškolní čtení ve 4. ročníku: bibliografie, knihy, příběhy

Mimoškolní čtení ve 4. ročníku: bibliografie, knihy, příběhy

Mimoškolní čtení ve 4. ročníku je obzvláště důležité, protože připravuje vaše dítě na přechod na střední školu. Literatura, kterou potřebuje číst, se stává obtížnějším, protože sám dospívá a začíná se zajímat o složitější věci.

Ačkoli se na první pohled může zdát, že letní čtení je rozmar školy. To je špatně. V Rusku by čtení v tomto období mělo dítěti pomoci rozvíjet určité dovednosti, které mu budou užitečné na střední škole.

Mimoškolní čtení ve 4. ročníku pomáhá dítěti pochopit složitější pravdy. Nezapomeňte postupně rozvíjet svoji lásku ke čtení.

Letní čtení ve 4. ročníku je užitečné, protože:

  • Připravuje žáka na vnímání obtížnějších informací. V 5. třídě bude mít složitější předměty, pro nepřipravené dítě to bude těžké, proto mezi knihami najdete složitější díla.
  • Poskytuje odpovědi na otázky. V 10 letech má dítě těžší otázky než dříve. Jeho obzory se rozšiřují, což znamená, že zvědavost je silnější. Literatura rozšíří studentovi obzory.
  • Podporuje porozumění informacím. Analýza příběhů po přečtení příběhů pomůže vašemu dítěti rozvíjet analytické dovednosti, které budou užitečné na střední škole.
  • Pokračuje v utváření vnitřního světa dítěte. Letní literatura vytvářela základní představy o světě a jeho struktuře; v literatuře určené pro 10leté děti jsou nastoleny složitější problémy.

Díky pár minutám stráveným v létě se dítě bude lépe učit a vyčnívat z ostatních dětí, které to v létě nedělaly.

Změní se pouze jeden indikátor, zbytek zůstane beze změny:

  • Rychlost slov za minutu by se měla zvýšit z 85 na 100 slov za minutu.
  • Akcenty musí být umístěny na správných místech.
  • Řeč by měla být jasná.

Zkontrolujte si doma rychlost čtení, zda je normální. Pokud ne, věnujte tomu pozornost.

Povinné čtení jsou:

  • The Adventures of Oliver Twist od Dickense;
  • Louskáček a Myší král a Zlatý hrnec od Hoffmanna;
  • „Dobrodružství kapitána Vrungela“ od Nekrasova;
  • Raspeho „Dobrodružství barona Munchausena“;
  • „Robinson Crusoe“ Defoe;
  • „Ostrov pokladů“ od RL Stevensona;
  • Belyaev's Amphibian Man;
  • Wellsův stroj času;
  • Dobrodružství Sherlocka Holmese od Conana Doyla;
  • Lindgren's The Kid a Carlson;

Dítě si také může přečíst několik eposů o Ilji Murometsovi, Alyosha Popovichovi a Svyatogorovi. V tomto věku je také užitečné naučit se nazpaměť verše domorodých básníků, například Puškina, Tyutcheva nebo Feta.

Čtení v tomto věku připravuje dítě na obtížnější studia na střední škole a také přispívá k jeho rozvoji a rozšiřování obzorů.

Napsat komentář