Mimoškolní čtení ve 4. ročníku: bibliografie, knihy, příběhy
Mimoškolní čtení ve 4. ročníku je obzvláště důležité, protože připravuje vaše dítě na přechod na střední školu. Literatura, kterou potřebuje číst, se stává obtížnějším, protože sám dospívá a začíná se zajímat o složitější věci.
Ačkoli se na první pohled může zdát, že letní čtení je rozmar školy. To je špatně. V Rusku by čtení v tomto období mělo dítěti pomoci rozvíjet určité dovednosti, které mu budou užitečné na střední škole.
Letní čtení ve 4. ročníku je užitečné, protože:
- Připravuje žáka na vnímání obtížnějších informací. V 5. třídě bude mít složitější předměty, pro nepřipravené dítě to bude těžké, proto mezi knihami najdete složitější díla.
- Poskytuje odpovědi na otázky. V 10 letech má dítě těžší otázky než dříve. Jeho obzory se rozšiřují, což znamená, že zvědavost je silnější. Literatura rozšíří studentovi obzory.
- Podporuje porozumění informacím. Analýza příběhů po přečtení příběhů pomůže vašemu dítěti rozvíjet analytické dovednosti, které budou užitečné na střední škole.
- Pokračuje v utváření vnitřního světa dítěte. Letní literatura vytvářela základní představy o světě a jeho struktuře; v literatuře určené pro 10leté děti jsou nastoleny složitější problémy.
Díky pár minutám stráveným v létě se dítě bude lépe učit a vyčnívat z ostatních dětí, které to v létě nedělaly.
Změní se pouze jeden indikátor, zbytek zůstane beze změny:
- Rychlost slov za minutu by se měla zvýšit z 85 na 100 slov za minutu.
- Akcenty musí být umístěny na správných místech.
- Řeč by měla být jasná.
Zkontrolujte si doma rychlost čtení, zda je normální. Pokud ne, věnujte tomu pozornost.
Povinné čtení jsou:
- The Adventures of Oliver Twist od Dickense;
- Louskáček a Myší král a Zlatý hrnec od Hoffmanna;
- „Dobrodružství kapitána Vrungela“ od Nekrasova;
- Raspeho „Dobrodružství barona Munchausena“;
- „Robinson Crusoe“ Defoe;
- „Ostrov pokladů“ od RL Stevensona;
- Belyaev's Amphibian Man;
- Wellsův stroj času;
- Dobrodružství Sherlocka Holmese od Conana Doyla;
- Lindgren's The Kid a Carlson;
Dítě si také může přečíst několik eposů o Ilji Murometsovi, Alyosha Popovichovi a Svyatogorovi. V tomto věku je také užitečné naučit se nazpaměť verše domorodých básníků, například Puškina, Tyutcheva nebo Feta.
Čtení v tomto věku připravuje dítě na obtížnější studia na střední škole a také přispívá k jeho rozvoji a rozšiřování obzorů.