Výuka nadaných dětí: vzdělávání, vývojové rysy

Výuka nadaných dětí: vzdělávání, vývojové rysy

Talentované dítě, na rozdíl od svých vrstevníků, asimiluje vzdělávací materiál rychleji, proto by nadané děti měly být vyučovány speciálními metodami. Jejich učitelé musí mít také nějaké speciální vlastnosti.

Vlastnosti vývoje nadaných dětí

Děti s vysokými intelektuálními nebo kreativními schopnostmi se vyznačují speciálními psychomotorickými a sociálními schopnostmi, snadno dosahují vysokých výsledků v mnoha oblastech. Tuto skutečnost je třeba vzít v úvahu při výuce na všeobecně vzdělávacích školách.

Výuka nadaných dětí vyžaduje speciální přístup

Hlavní vlastnosti talentovaných dětí jsou:

  • Touha po nových znalostech, schopnost zrychlit učení. Tento typ nadání se nazývá akademický.
  • Analytická mysl a schopnost porovnávat fakta je intelektuální typ.
  • Schopnost přemýšlet a vidět svět mimo krabici je kreativní typ.

Takové děti se navíc snaží komunikovat s dospělými a jsou v tom dobří. Jejich řeč je vždy kompetentně a správně postavená, mají dobrý smysl pro humor a zvýšenou emocionálnost.

Výchova a vzdělávání talentovaných dětí

Pedagogové přišli s několika strategiemi pro výuku talentovaných dětí:

  • Umístění dítěte do starší skupiny nebo třídy, kde jsou děti intelektuálnější než jeho vrstevníci. Nadané dítě tak dostane další podnět k učení.
  • Děti s výraznou predispozicí k jednomu z předmětů mohou studovat ve speciálních specializovaných třídách s komplexnějším programem pro hloubkové studium tohoto předmětu.
  • Přidání speciálních kurzů k obecnému vzdělávání na témata a oblasti, které jsou pro nadané dítě nejzajímavější.
  • Rozumové školení. Tento přístup zahrnuje stanovení několika úkolů pro dítě, v procesu řešení musí identifikovat problémy, analyzovat je, hledat způsoby, jak je vyřešit, komplexně vyhodnotit každou ze svých možností, zobecnit je a vybrat tu správnou.

Všechny tyto přístupy k výuce dětí s vysokými intelektuálními a kreativními schopnostmi pomáhají zlepšit tvůrčí a výzkumné dovednosti dítěte.

Pokud správně zorganizujete vzdělávání talentovaného dítěte, můžete se vyhnout mnoha problémům jeho formování jako osoby. Nezažije nedostatek vzdělávacího materiálu a komunikace, stejně jako vývojovou dyssynchronizaci.

Napsat komentář