Tradiční rodičovství vychovává dítě způsobem, který je ve společnosti obvyklý. A jak a jak je ve společnosti zvykem nahlížet na výchovu dětí? Přinejmenším v západním světě se během posledních několika set let rodiče více zabývali tím, že „pro dítě udělali správnou věc“ a že proti nim nejsou žádné nároky. Jak se dítě cítí a jak je či není svobodné – to nebylo podstatné právě proto, že se o to zajímalo jen málo lidí, a to nejen ve vztahu k dětem, ale i k samotným dospělým.
Vaším úkolem je dělat to, co se dělat má, a jak se v tom cítíte, je váš osobní problém.
Bezplatné a tradiční vzdělávání
Bezplatné vzdělávání, na rozdíl od toho tradičního, žije na dvou myšlenkách:
První nápad: osvobodit dítě od nadbytečného, od nepotřebného. Bezplatné vzdělávání je vždy trochu v rozporu s tradičním, a proto je nutné, aby dítě učilo mnoho tradičně přijímaných věcí. Ne, to vůbec není potřeba, říkají zastánci bezplatného vzdělávání, to vše je zbytečné, a pro dítě dokonce škodlivé, svinstvo.
Druhá myšlenka: dítě by nemělo cítit nátlak a nátlak. Je třeba dbát na to, aby dítě žilo v atmosféře svobody, cítilo se pánem svého života, aby ve vztahu k sobě nepociťovalo nátlak. Viz →