«Nedokončili jste stavbu na písku»: hry pro rozvoj dětské řeči

Hlavní činností předškolního dítěte je hra. Při hře se dítě učí nové věci, učí se něco dělat samo, tvořit a komunikovat s ostatními. A to nevyžaduje složité drahé hračky - například písek má obrovský potenciál pro vývoj dítěte.

Pamatujte: když jste byli malí, pravděpodobně jste na dlouhou dobu zmizeli na pískovišti: tvarovali velikonoční koláče, stavěli hrady z písku a dálnice, pohřbili „tajemství“. Tyto jednoduché činnosti vám přinesly spoustu potěšení. Je to proto, že písek je spíž možností. Při stavbě něčeho z tohoto materiálu se nemůžete bát udělat chybu — vždy můžete vše opravit nebo začít znovu.

Dnes si děti mohou hrát s pískem nejen na procházkách, ale i doma: použití plastového kinetického písku (obsahuje silikon) otevírá nové možnosti rozvoje. Díky hře s pískem můžete:

  • pomoci dítěti zvládnout jednoduché gramatické kategorie (podstatná jména v jednotném a množném čísle, rozkazovací a ukazovací způsob sloves, pády, jednoduché předložky),
  • seznamovat děti se znaky a vlastnostmi předmětů a jednání, s jejich slovními označeními,
  • naučit se porovnávat předměty podle jednotlivých nejjasněji rozlišitelných znaků,
  • naučit se komunikovat pomocí frází a jednoduchých neobvyklých vět v řeči, sestavených na základě otázek a vizuálních akcí.

Pomocí písku můžete děti seznámit s pravidly silničního provozu: vytvořte plán ulice s dopravními značkami a přechody dohromady

Seznamte své dítě s novým materiálem. Představte mu nového přítele – písečného čaroděje, který „očaroval“ písek. Vysvětlete pravidla hry: písek nemůžete vyhazovat z pískoviště, házet ho na ostatní ani si ho brát do úst. Po vyučování je potřeba vše vrátit na místo a umýt si ruce. Pokud tato pravidla nebudete dodržovat, bude Sand Wizard uražen.

V rámci první lekce vyzvěte dítě, aby se písku dotklo, pohladilo, přesypalo z jedné dlaně do druhé, udusalo a uvolnilo. Představte mu hlavní vlastnosti písku — tekutost a lepivost. Jaký druh písku je lepší vyřezávat: z mokrého nebo suchého? Jaký druh písku zanechává otisky rukou a prstů? Který písek je lepší prosít přes síto? Nechte dítě, aby na tyto otázky našlo odpovědi samo.

Písek lze nejen sypat, ale také na něj malovat (po nasypání tenké vrstvy na tác). Když dítě kreslí zleva doprava, jeho ruka se připravuje na psaní. Paralelně můžete dítěti vyprávět o divokých a domácích zvířatech. Pozvěte ho, aby zobrazil stopy studovaných zvířat, ukryl zvířata a ptáky v pískových dírách. Kromě toho lze pomocí písku seznámit děti s pravidly silničního provozu: vytvořte uspořádání ulice se silničními značkami a přechody pro chodce dohromady.

Příklady her

Jaké další hry s pískem lze dítěti nabídnout doma a jak přispívají k jeho rozvoji?

Hra "Skryjte poklad" pomáhá rozvíjet jemnou motoriku, zvyšuje citlivost rukou a připravuje je na psaní. Jako «poklad» můžete použít malé hračky nebo oblázky.

Hra "Domácí mazlíčci" stimuluje řečovou aktivitu dítěte prostřednictvím dialogu. Dítě bude muset usadit zvířata v pískových domech, nakrmit je, najít matku pro mládě.

Během hry „V domě trpaslíků“ Představte dětem malý domeček vyslovením názvů kusů nábytku ve zdrobnělé podobě („stůl“, „postýlka“, „vysoká židle“). Upozorněte dítě na správné používání předložek a koncovek ve slovech («umístit vysokou židli», «schovat se do skříňky», «uložit na postel»).

Hra „Návštěva písečného obra“ umožňuje dítěti seznámit se se zvětšovacími příponami: na rozdíl od drobného nábytku Gnome má Giant všechno velké — „židle“, „skříň“.

Hra „Dobrodružství v Písečném království“ vhodné pro formování a rozvoj souvislé řeči. Vymýšlejte se svými dětmi příběhy o dobrodružstvích hrdiny hraček z Pískového království. Zároveň se bude rozvíjet jak dialogická, tak monologická řeč.

Přehrávání v „Pojďme zasadit zahradu“, může dítě sázet mrkev na pískové záhony, pokud slyší správný zvuk – například «a» – ve slově, které pojmenujete. Pak může být hra komplikovaná: dítě bude muset přesně určit, kde se zvuk ve slově nachází — na začátku, uprostřed nebo na konci — a zasadit mrkev na správné místo v zahradě. Tato hra přispívá k rozvoji fonematického sluchu a vnímání.

Hra "Kdo žije na hradě z písku?" přispívá také k rozvoji fonematického sluchu a vnímání: do hradu jsou přijímány pouze hračky s určitým zvukem v názvu.

Hra „Zachraňte pohádkového hrdinu“ napomáhá rozvoji diferenciace a automatizace hlásek řeči. Dítě musí zachránit hrdinu před nepřítelem — například zlým zubatým Vlkem. K tomu je potřeba správně a jasně vyslovit určitá slova, fráze nebo věty. Chcete-li úkol zkomplikovat, můžete dítě pozvat, aby opakovalo jazykolamy.

Prvky pohádky: Gnome, Giant, Wolf, Sand Kingdom — nejen zpestří hodiny, ale také pomohou snížit svalový a duševní stres.

Napsat komentář