Obsah
Mnoho rodičů sní o tom, že se jejich dítě stane druhým Einsteinem nebo Stevem Jobsem, že vynalezne lék na rakovinu nebo způsob, jak cestovat na jiné planety. Je možné pomoci dítěti rozvíjet genialitu?
Nejprve si ujasněme, koho považujeme za génia. Jde o muže, jehož vynález mění osudy lidstva. Jak napsal Arthur Schopenhauer: "Talent zasáhne cíl, který nikdo nemůže zasáhnout, génius zasáhne cíl, který nikdo nevidí." A jak takového člověka vychovat?
Povaha génia je stále záhadou a nikdo zatím nepřišel na recept, jak génia vypěstovat. Rodiče se v podstatě snaží své dítě začít rozvíjet téměř od kolébky, přihlašují se do různých kurzů a kroužků, vybírají nejlepší školu a najímají stovky lektorů. Funguje to? Samozřejmě že ne.
Stačí si připomenout, že většina géniů vyrůstala v méně než ideálních podmínkách. Nikdo pro ně nehledal ty nejlepší učitele, nevytvářel sterilní podmínky a neochránil je před všemi životními nepřízněmi.
V knize „Geografie génia. Kde a proč se rodí skvělé nápady,“ zkoumá novinář Eric Weiner země a doby, které daly světu skvělé lidi. A cestou dokazuje, že zmatek a chaos fandí géniům. Věnujte pozornost těmto skutečnostem.
Genius nemá žádnou specializaci
Úzké hranice brání kreativnímu myšlení. Pro ilustraci této myšlenky Eric Weiner vzpomíná na starověké Athény, které byly prvním semeništěm génia na planetě: „Ve starověkých Athénách nebyli žádní profesionální politici, soudci nebo dokonce kněží.
Každý mohl dělat všechno. Vojáci psali poezii. Básníci šli do války. Ano, chyběla profesionalita. Ale mezi Řeky se takový amatérský přístup vyplatil. Byli podezřívaví ke specializaci: génius jednoduchosti zvítězil.
Zde je na místě připomenout Leonarda da Vinciho, který byl zároveň vynálezcem, spisovatelem, hudebníkem, malířem a sochařem.
Genius nepotřebuje ticho
Máme tendenci si myslet, že skvělá mysl může pracovat pouze v naprostém tichu své vlastní kanceláře. Nic by mu nemělo překážet. Vědci z univerzit v Britské Kolumbii a Virginii však prokázali, že nízký hluk na pozadí – až 70 decibelů – vám pomůže myslet mimo rámec. Pokud tedy potřebujete kreativní řešení, zkuste pracovat v kavárně nebo na lavičce v parku. A naučte své dítě dělat domácí úkoly třeba při zapnuté televizi.
Géniové jsou velmi plodní
Doslova tryskají nápady – ale ne všechny jsou osudové. Jednomu objevu předchází několik zcela zbytečných vynálezů nebo chybných hypotéz. Géniové se však nebojí chyb. Ve své práci jsou neúnavní.
A někdy svůj hlavní objev učiní náhodou, v procesu práce na něčem úplně jiném. Nebojte se tedy nabízet nová řešení a naučte své dítě pracovat nejen na výsledku, ale i na množství. Například vynálezu Thomase Edisona — žárovky — předcházelo 14 let neúspěšných experimentů, nezdarů a zklamání.
Při chůzi mě napadají skvělé myšlenky
Friedrich Nietzsche si pronajal dům na okraji města — konkrétně proto, aby mohl chodit častěji. "Při chůzi mě napadají všechny opravdu skvělé myšlenky," argumentoval. Jean-Jacques Rousseau prošel téměř celou Evropu. Immanuel Kant také rád chodil.
Stanfordští psychologové Marilee Oppezzo a Daniel Schwartz provedli experiment, který měl prokázat pozitivní vliv chůze na schopnost kreativně myslet: dvě skupiny lidí provedly test divergentního myšlení, tedy schopnosti řešit problémy různými a někdy nečekanými způsoby. Ale jedna skupina dělala test při chůzi, zatímco druhá skupina to dělala vsedě.
Takové myšlení je spontánní a svobodné. A ukázalo se, že při chůzi se to zlepšuje. Navíc nejde o změnu prostředí, ale o samotný pohyb. Můžete dokonce chodit na běžícím pásu. Od 5 do 16 minut stačí k povzbuzení kreativity.
Génius odolává okolnostem
Říká se: „Nezbytnost je matkou vynálezu“, ale Eric Weiner je připraven to zpochybnit. Génius musí odolávat podmínkám, pracovat navzdory všemu, překonávat obtíže. Bylo by tedy vhodnější říci: «Reakce je hlavní podmínkou skvělého vynálezu.»
Stephen Hawking bojoval se smrtelnou nemocí. Ray Charles ztratil zrak v raném věku, ale to mu nezabránilo stát se velkým jazzovým hudebníkem. Rodiče opustili Steva Jobse, když mu byl pouhý týden. A kolik géniů žilo v chudobě – a to jim nebránilo ve vytváření největších uměleckých děl.
Mnoho géniů jsou uprchlíci
Co mají společného Albert Einstein, Johannes Kepler a Erwin Schrödinger? Všichni museli vlivem různých okolností opustit své rodné země a pracovat v cizí zemi. Potřeba získat uznání a prokázat své právo žít v cizí zemi jednoznačně stimuluje kreativitu.
Géniové se nebojí riskovat
Riskují své životy a pověst. „Riziko a kreativní génius jsou neoddělitelné. Génius riskuje, že si vyslouží posměch kolegů, nebo ještě hůř,“ píše Eric Weiner.
Howard Hughes opakovaně vystavoval svůj život nebezpečí a dostával se do nehod, ale nadále sám navrhoval letadla a prováděl testy. Marie Skłodowska-Curie celý život pracovala s nebezpečnými úrovněmi radiace – a věděla, do čeho jde.
Jedině překonáním strachu z neúspěchu, nesouhlasu, posměchu nebo společenské izolace může člověk učinit skvělý objev.