Obsah
Didaktické hry pro děti: sluchově postižení
Didaktické hry pro děti pomáhají dítěti zvládnout určité dovednosti a získat nové znalosti přístupnou formou. U dětí s postižením tyto činnosti pomáhají kompenzovat chybějící funkce.
Vzdělávací hry pro děti se sluchovým postižením
Sluchově postižené dítě je připraveno o některé informace, které se k němu dostanou ve formě zvuků a slov. Proto není schopen mluvit. Ze stejného důvodu dítě zaostává ve formování základních funkcí od svých vrstevníků s normálním sluchem.
Didaktické hry pro děti se sluchovým postižením jsou prováděny pomocí hudebních nástrojů
Speciální hry pro neslyšící děti jsou zaměřeny na rozvoj následujících schopností:
- jemné motorické dovednosti;
- myslící;
- Pozor;
- představivost.
Je nutné používat hry, které mohou u předškoláka rozvíjet verbální i neverbální sluch. Všechny činnosti souvisejí s vývojovou úrovní dětí.
Hra na rozvoj motoriky „Chyť míč“
Učitel hodí míč do žlábku a řekne dítěti: „Chyť“. Dítě ho musí chytit. Akce musí být provedena několikrát. Poté učitel dá dítěti míč a řekne: „Katy“. Dítě musí opakovat akce učitele. Dítě není vždy schopno provést akci poprvé. Kromě provádění příkazů se dítě učí slova: „Katie“, „chytit“, „míč“, „dobře udělané“.
Představivost hra „Co první, co potom“
Učitel dává dítěti 2 až 6 akčních karet. Dítě by je mělo uspořádat v pořadí, v jakém k těmto akcím došlo. Učitel zkontroluje a zeptá se, proč je to pořadí.
Rozvoj sluchového vnímání
Existuje několik úkolů, které lze vyřešit pomocí her:
- Vývoj reziduálního sluchu u dítěte.
- Vytvoření sluchově-vizuálního základu, korelace zvuků s vizuálními obrazy.
- Rozšíření porozumění zvuků dítětem.
Všechny hry jsou vedeny v souladu s vývojovou úrovní dítěte.
Seznámení s hudebními nástroji
Metodik vytáhne buben a ukáže kartu se jménem nástroje. Používá slova: pojďme si hrát, hrát, ano, ne, dobře udělané. Methodist udeří na buben a řekne „ta-ta-ta“ a zvedne kartu se jménem nástroje. Děti se dotýkají bubnu, cítí jeho vibrace, zkuste opakovat „ta-ta-ta“. Každý se pokusí zasáhnout nástroj, zbytek duplikuje akci na jiných površích. A můžete také hrát s jinými nástroji.
Edukační hry pro děti se sluchovým postižením jsou zaměřeny na překonání věkového zpoždění. Dalším aspektem této studie je vývoj zbytků sluchu a korelace zvukových a vizuálních obrazů.