Některé děti opouštějí školu, aniž by se naučily kouzlu školních uniforem, tabulí, třídních časopisů a zvonků. Místo toho pěstují mrkev, staví bambusové domy, každý semestr létají přes oceán a celé dny si hrají. Nejpřekvapivější je, že nakonec školáci dostávají státnice a jdou na vysoké školy. V našem výběru — osm starých a nových experimentálních škol, jejichž zkušenosti se jen málo podobají tomu, na co jsme zvyklí.
Waldorfská škola
Založeno: 1919, Stuttgart (Německo)
Malé vzdělávací instituci v tabákové továrně se podařilo stát tím, čím se dnes ostatní zoufale snaží být – nejen školou, ale ztělesněnou doktrínou, vzorem. Děti se zde záměrně nic neučí nazpaměť, ale jakoby miniaturně opakují cestu rozvoje společnosti. Například historie se nejprve vyučuje prostřednictvím legend a mýtů, poté prostřednictvím biblických příběhů a moderní jeviště se studuje až v maturitním ročníku. Všechny lekce jsou úzce propojeny: matematický materiál může být dobře fixován v tanci. Na waldorfských školách nejsou žádné tvrdé tresty a známky. I standardní učebnice. Nyní podle tohoto schématu funguje asi tisíc škol a dva tisíce školek po celém světě.
Daltonská škola
Založeno: 1919, New York (USA)
Mladá učitelka Helen Parkhurstová přišla s nápadem rozdělit kurikulum do smluv: každá z nich uváděla doporučující literaturu, kontrolní otázky a informace k zamyšlení. Studenti se školou podepisují smlouvy různé složitosti a rozhodují se, jakým tempem a v jakém ročníku chtějí látku zvládnout. Učitelé v daltonském modelu přebírají roli konzultantů a zkoušejících periodik. Částečně byla tato metoda přenesena do sovětských škol ve 20. letech formou brigádně-laboratorní metody, ale neujala se. Dnes systém úspěšně funguje po celém světě a samotná newyorská škola byla v roce 2010 zařazena do seznamu Forbes jako nejlepší přípravná škola v zemi.
Summerhill School
Založeno: 1921, Drážďany (Německo); od roku 1927 — Suffolk (Anglie)
V nejstarším experimentálním penzionu v Anglii se od začátku rozhodli: škola se má změnit pro dítě, a ne dítě pro školu. Podle nejlepších tradic školních snů není zakázáno přeskakovat hodiny a hrát si na blázny. Aktivní účast v samosprávě je podporována — třikrát týdně se konají valné hromady, na kterých si každý může popovídat například o ukradeném sešitu nebo o ideálním čase na hodinku klidu. Ve třídách mohou být děti různého věku — vedení školy nechce, aby se někdo musel přizpůsobovat standardům jiných lidí.
THINK Global
Založeno: 2010, USA
Škola THINK Global se každý semestr stěhuje na nové místo: za čtyři roky studia se dětem podaří vystřídat 12 zemí. Každý pohyb je doprovázen úplným ponořením se do nového světa a mnohonárodnostní třídy připomínají OSN v miniatuře. Každý student dostane iPhone, iPad a MacBook Pro, aby zachytil dojmy a dokončil úkoly. Škola má navíc svůj virtuální prostor THINK Spot — sociální síť, desktop, sdílení souborů, e-knihu, kalendář a diář zároveň. Aby se studenti netrápili častým střídáním míst (a nezbláznili se blahem), je každému přidělen lektor.
studio
Založeno: 2010, Luton (Anglie)
Myšlenka ateliérové školy byla vypůjčena z éry Michelangela a Leonarda da Vinci, kdy studovali na stejném místě, kde pracovali. Zde je mistrovsky vyřešen odvěký problém propasti mezi znalostmi a dovednostmi: asi 80 % učiva je realizováno prostřednictvím praktických projektů, nikoli u stolu. Škola každým rokem uzavírá další a další smlouvy s místními i státními zaměstnavateli, kteří poskytují místa pro praxi. V tuto chvíli je již vytvořeno 16 takových studií a v blízké budoucnosti se plánuje otevření dalších 14.
Quest to Learn
Založeno: 2009, New York (USA)
Zatímco konzervativní učitelé si stěžují na to, že děti přestaly číst knihy a nemohou se odtrhnout od počítače, tvůrci Quest to Learn se přizpůsobili měnícímu se světu. V newyorské škole tři roky po sobě studenti neotevírají učebnice, ale dělají jen to, co je baví — hrají hry. Instituce, vytvořená za účasti Billa Gatese, má všechny obvyklé disciplíny, ale místo lekcí se děti účastní misí a známky jsou nahrazeny body a tituly. Místo utrpení kvůli špatnému skóre můžete vždy dohnat nové úkoly.
Alternativní škola ALPHA
Založeno: 1972, Toronto (Kanada)
Filozofie ALPHA předpokládá, že každé dítě je jedinečné a vyvíjí se svým vlastním tempem. Ve stejné třídě mohou být děti různého věku: vrstevníci se učí jeden od druhého a učí se starat o mladší. Lekce — a vedou je nejen učitelé, ale i samotné děti a dokonce i rodiče — zahrnují nejen všeobecně vzdělávací obory, ale i různé kreativní činnosti, jako je modelování nebo vaření. Instituce vytvořená na principech a ve jménu demokracie je prosycena myšlenkami spravedlnosti. V případě konfliktní situace se sestavuje zvláštní rada učitelů a studentů a své návrhy mohou předkládat i ti nejmenší. Mimochodem, abyste mohli vstoupit do ALPHA, musíte vyhrát loterii.
Gymnázium Ørestad
Založeno: 2005, Kodaň (Dánsko)
Ve zdech školy, která posbírala mnohá ocenění za nejlepší architekturu, se středoškoláci naplno seznamují se světem médií. Školení probíhá v několika profilech, které se každoročně mění: pro další cyklus jsou plánovány kurzy o globalizaci, digitálním designu, inovacích, biotechnologiích, nepočítaje v to několik druhů žurnalistiky. Jak to ve světě totální komunikace má být, nejsou zde téměř žádné zdi, všichni studují v jednom obrovském otevřeném prostoru. Nebo se neučí, ale chytají bezdrátový internet na všude rozházené polštáře.
O této škole udělám samostatný příspěvek, protože si to zaslouží. škola snů)