Psychologie

Autor: Inessa Goldberg, grafoložka, forenzní grafoložka, vedoucí Institutu grafické analýzy Inessy Goldbergové, řádná členka Izraelské vědecké grafologické společnosti

"Každá myšlenka, která vzniká v psychice, jakákoli tendence spojená s touto představou, končí a odráží se v pohybu."

JIM. Sechenov

Možná, když se pokusíme podat co nejpřesnější definici grafologické analýzy, bylo by nejsprávnější říci, že obsahuje prvky vědy i umění.

Grafologie je systematická, založená na studiích empiricky pozorovaných vzorů i na speciálních experimentech. Teoretickým základem grafologické metody jsou četné vědecké práce a studie.

Z hlediska použitého pojmového aparátu grafologie implikuje znalost řady psychologických disciplín — od teorie osobnosti po psychopatologii. Navíc dokonale koreluje s hlavními učeními klasické psychologie a částečně se na ně opírá.

Grafologie je vědecká i v tom smyslu, že nám umožňuje potvrzovat deduktivní teoretické konstrukce v praxi. To ji příznivě odlišuje od těch oblastí psychodiagnostiky, kde je experimentální potvrzení navržených klasifikací osobnosti obtížné.

Je důležité si uvědomit, že grafologie, stejně jako některé další psychologické a lékařské obory, není exaktní vědou v matematickém smyslu slova. Navzdory teoretickému základu, systematickým vzorům, tabulkám atd. je kvalitativní grafologická analýza rukopisu nemožná bez účasti živého odborníka, jehož zkušenosti a psychologický instinkt jsou nepostradatelné pro co nejpřesnější interpretaci možností, kombinací a nuancí grafických prvků. .

Samotný deduktivní přístup nestačí; vyžaduje se schopnost syntetizovat úplný obraz studované osobnosti. Proces učení grafologa proto zahrnuje dlouhou praxi, jejímž úkolem je za prvé získat „vycvičené oko“ v rozpoznávání nuancí rukopisu a za druhé naučit se efektivně porovnávat grafické prvky mezi sebou.

Grafologie tedy obsahuje i prvek umění. Zejména je zapotřebí značný podíl profesionální intuice. Protože každý z četných jevů v rukopisu nemá jeden konkrétní význam, ale má širokou škálu interpretací (v závislosti na vzájemných kombinacích, formování do „syndromů“, na stupni závažnosti atd.), je syntézní přístup potřeboval. „Čistá matematika“ bude špatná, protože. celkový počet znaků může být větší nebo odlišný než jen jejich součet.

Intuice, založená na zkušenostech a znalostech, je nezbytná ve stejné míře jako u lékaře při stanovování diagnóz. Medicína je také nepřesná věda a lékařská referenční kniha symptomů často nemůže nahradit žijícího specialistu. Analogicky ke zjišťování stavu lidského zdraví, kdy nemá smysl vyvozovat závěry pouze o přítomnosti teploty nebo nevolnosti a pro odborníka je to nepřijatelné, tak v grafologii nelze vyvozovat závěry o jednom nebo druhém jevu ( „symptom“) v rukopisu, který má jako obvykle několik různých pozitivních a negativních významů.

Ne, ani odborný materiál sám o sobě svému majiteli nezaručí úspěšné analýzy. Vše je o schopnosti správně, selektivně operovat, porovnávat, kombinovat dostupné informace.

V souvislosti s těmito rysy je grafologická analýza obtížně počítačová, jako mnoho oblastí, které vyžadují nejen znalosti, ale i osobní dovednosti při jejich aplikaci.

Grafologové při své práci využívají pomocné grafologické tabulky.

Tyto tabulky jsou pohodlné a důležité, protože organizují obrovské množství informací. Všimněte si, že budou účinné pouze v rukou specialisty a většina nuancí bude pro vnějšího čtenáře jednoduše nepochopitelná.

Tabulky mají různé úkoly. Některé obsahují algoritmy pro rozpoznávání grafických prvků jako takových a také pomáhají orientovat se v jejich závažnosti. Jiné se věnují výhradně psychologickým interpretacím specifických znaků („symptomů“). Ještě další — umožňují navigaci v homogenních a heterogenních «syndromech», tj. charakteristických komplexech parametrů, definic a hodnot. Nechybí ani grafologické tabulky znaků různých psychotypů souvisejících s různými osobnostními typologiemi.

V procesu grafologické analýzy se bere v úvahu následující:

  • Rozvoj rukopisných dovedností a odchylky od vzdělávacího standardu (písanky), zákonitosti utváření písma a osvojování osobnostních rysů osobnosti, fáze tohoto procesu.
  • Přítomnost nebo absence předpokladů, dodržování pokynů a pravidel pro předkládání rukopisu k analýze
  • Základní údaje týkající se psací ruky, přítomnosti brýlí, údaje týkající se pohlaví, věku, zdravotního stavu (silné drogy, postižení, dysgrafie, dyslexie atd.)

Na první pohled vás možná překvapí, že je potřeba uvést pohlaví a věk, protože by se zdálo, že jde o nějaké elementární věci pro grafologii. Tohle je tak…. ne tímto způsobem.

Faktem je, že písmo, tedy osobnost, má „jejich“ pohlaví a věk, které se s biologickými snadno neshodují, a to jak v jednom, tak ve druhém směru. Rukopis může být „mužský“ nebo „ženský“, ale vypovídá o osobnosti, charakterových vlastnostech a ne o skutečném pohlaví osoby. Podobně s věkem — subjektivní, psychologické a objektivní, chronologické. Při znalosti fyziologického pohlaví nebo věku, kdy jsou zjištěny osobní odchylky od formálních údajů, lze vyvodit důležité závěry.

Rukopis, který má „stařecké“ známky deprese a apatie, může patřit pětadvacetiletému člověku a známky vitality a energie mohou patřit sedmdesátníkovi. Rukopis, který vypovídá o sentimentalitě, romantice, dojemnosti a sofistikovanosti — v rozporu s genderovými stereotypy, může patřit muži. Za předpokladu, že tyto vlastnosti ukazují na ženské pohlaví, jsme na omylu.

Grafologická analýza se liší od rukopisu. Studium rukopisu, které má společný předmět studia, nezkoumá písmo z pohledu psychodiagnostiky, nevyžaduje znalosti psychologie, ale zabývá se především porovnáváním a identifikací grafických znaků pro zjištění přítomnosti či nepřítomnosti faktu podpisu. a padělání rukopisu.

Grafologický rozbor samozřejmě není jen rozbor, ale také skutečný tvůrčí proces, jehož schopnost grafolog potřebuje.

Napsat komentář