Poruchy koncentrace, které nejsou včas odhaleny, mohou ohrozit hladký průběh školní docházky vašeho batolete. „Při stejném úkolu mohou tyto děti jeden den dosáhnout všeho a druhý den všechno zpackat. Reagují rychle, aniž by si přečetli celý návod, a hrubým způsobem. Jsou impulzivní a mluví, aniž by zvedli prst nebo dostali slovo,“ vysvětluje Jeanne Siaud-Facchin. Taková situace vytváří konflikt mezi dítětem a učitelem, který si těchto problémů v chování velmi rychle všimne.
Pozor na demotivaci!
„V závislosti na povaze poruchy zaznamenáme ve škole demotivaci, i když má dítě dovednosti,“ říká specialistka. Dítě, které postrádá koncentraci, je nuceno vyvíjet velké úsilí pro špatné výsledky a je neustále káráno. Tím, že mu budeme vyčítat, že jeho práce je nedostatečná, bude odrazován. To vše vede v některých případech k somatickým poruchám, jako je odmítání školy. “
Problémy s koncentrací izolují i batolata. „Děti, které postrádají koncentraci, jsou velmi rychle odmítnuty dospělými, kteří je nedokážou usměrnit. Jsou také odloženi svými kamarády, protože mají potíže s dodržováním pravidel her. V důsledku toho tyto děti žijí ve velkém utrpení a postrádají sebevědomí,“ zdůrazňuje Jeanne Siaud-Facchin.