Obsah
Schovávaná, smutek, hlad nebo spánek, když cítí, že na obzoru svítá okamžik, naše dítě dělá vše pro to, aby se vyhnulo nevyhnutelné posloupnosti domácích úkolů na základní škole. Rádi bychom našli kouzelný recept, jak tuto každodenní rutinu usnadnit. Bez nervového zhroucení!
S radou Bernadette Dullinové, výchovný poradce a školní a rodinný kouč, Zakladatel webu Happyparents, distribuující zábavné metody učení a autor knihy „Pomoc, moje dítě má domácí úkol“ (Ed. Hugo New Life).
Možné příčiny
Kromě akademických potíží nebo prosté lenosti může být toto odmítnutí projevem nepohodlí, které monopolizuje jeho myšlenky: problémy ve vztazích s učitelem, se spolužáky, rodinné problémy… Navíc „některé děti mají problém dostat se zpět do vsedě, po dni stráveném ve stejné pozici, “upozorňuje Bernadette Dullin, výchovná poradkyně a školní a rodinná trenérka. Konečně je tu naše vlastní školní zkušenost, která se znovu objevuje! „Pokud si to rodič špatně pamatuje, jeho úzkosti se znovu aktivují, zlobí se ze strachu, že úkol nezvládne, dítě to cítí a více září. “
S domácími úkoly se smíříme
Navážeme s dítětem dialog, abychom identifikovali zdroje tohoto odmítnutí a dokázali reagovat, pokud se nám svěří, že ho kamarád neustále otravuje nebo že mu učitelka příliš často nadává. Nemá rád domácí úkoly? Přesněji: nepřepínat je je nejlepší způsob, jak s nimi strávit málo času, aniž byste poté museli dělat příliš mnoho práce. „Zavedení rituálu je také nezbytné, aby k nim přistoupil reflex stejně jako k čištění zubů,“ upřesňuje kouč. To vše v klidném prostředí s dostupným vybavením pro úsporu času a soustředění.
Hrajeme si před nebo po domácím úkolu? Zapojit se do příjemné činnosti s dítětem, jakmile je jeho práce hotová, je motivující. Zvláště pokud je naše batole po návratu ze školy v provozuschopném stavu. Naopak neváháme začít s hrou, pokud cítíme, že se potřebuje trochu evakuovat, než se pustí do práce!
V případě potíží při cvičení…
Trápí se při cvičení? Buď se nám podaří přistoupit k tomuto úkolu při zachování zenu, nebo jej delegujeme, pokud je to možné, na druhého rodiče, protože „jestliže jsou zdrojem obtěžování nebo obávaným okamžikem pro dospělého, domácí úkol se tím stává. , pro dítě “, analyzuje Bernadette Dullin. Takže jeho rada zlehčovat domácí úkol: snažíme se, aby byl zábavnější a konkrétnější. Musí se naučit počítat? Hrajeme na obchodníka se skutečnými mincemi. Slovní zásobu k zapamatování? Necháme ho tvořit slova pomocí magnetických písmen v lednici. Bude pracovat a přitom se bavit beze strachu, že udělá chybu, protože, dobrá zpráva, žádné dítě nemá fobii ze hry. A „lépe si pamatujeme, co prožíváme“, upřesňuje odborník.