Týmový duch: jak ho vštípit svému dítěti

Vzdělání: ať žije týmový duch!

Generace „já první“ má těžké brát ohled na ostatní! Nicméně empatii, spolupráci, sdílení, kamarádství, to se dá naučit, díky skupinovým hrám a deskovým hrám. Naše rada pro vaše nejmenší, aby to hrálo spíše kolektivně než osobně. 

Nesázejte vše na svůj osobní rozvoj

Své dítě zbožňujete a chcete, aby se naplnilo, aby prosadilo svou osobnost, projevilo svou kreativitu, aby si vážilo svého potenciálu a mělo ze sebe dobrý pocit. Také chcete, aby se mu v životě dařilo, stal se bojovníkem, vůdcem a nabízíte mu různé aktivity pro rozvoj jeho výkonnosti a dovedností. Je to pro něj skvělé! Jak ale zdůrazňuje psychoanalytka Diane Drory *: „Osobní rozvoj nestačí, protože lidská bytost je společenská bytost, které se daří v kontaktu s ostatními a ne sama ve svém koutě. Aby bylo dítě šťastné, potřebuje mít přátele, být součástí skupin, sdílet hodnoty, učit se vzájemné pomoci, spolupracovat. “

Povzbuďte ho, aby si hrál s ostatními

Zajistěte, aby vaše dítě mělo dostatek příležitostí k zábavě s ostatními. Pozvěte přátele do domu omezením počtu hostů v poměru k věku vašeho dítěte: 2 roky / 2 kamarádi, 3 roky / 3 kamarádi, 4 roky / 4 kamarádi, aby to zvládlo. Vezměte ho do parku, na hřiště. Povzbuďte ho, aby si našel přátele na pláži, na náměstí, u bazénu. Nechte ho, ať se postará samo, pokud kolem něj projde dítě, aby se dostalo na skluzavku nebo chytilo jeho míč. Nelétejte mu systematicky na pomoc „Ubohý poklad! Pojď se podívat na maminku! Ten chlapeček není milý, strčil tě! Jaká zlá holčička, vzala ti lopatu a kbelík! Pokud ho postavíte jako oběť, ukotvíte v něm pocit, že ostatní jsou nebezpeční, že mu nechtějí dobře. Vyšlete mu vzkaz, že se mu nic dobrého nestane a že bude v bezpečí jen u vás doma.

Nabídka mnoha deskových her

Bitva, všiváci, hra sedmi rodin, Uno, pexeso, mikádo… Díky deskovým hrám vaše dítě získá základy života ve společnosti, aniž byste mu museli dávat lekce. občanská výchova. Naučí se respektovat pravidla hry, stejná pro všechny, nechat partnery hrát a trpělivě čekat, až na něj přijde řada. Kromě trpělivosti se také naučí zvládat své emoce, nevyjít z pantů, když se jeho malý kůň počtvrté vrátí do stáje, ani přestat hrát uprostřed hry, protože ne. neumím šest! Děti hrají, aby vyhrály, to je normální, soutěživý duch je stimulující a pozitivní, pokud se systematicky nesnaží ostatní drtit, nebo dokonce podvádět, aby toho dosáhly.

Naučte ho prohrávat

Dítě, které nesnese prohru, je dítě, které cítí povinnost být dokonalé v očích ostatních, a zejména svých rodičů.. Pokud prohraje, je to proto, že není dost dokonalý! Vyvíjí na sebe obrovský tlak a nakonec odmítá konfrontovat ostatní, aby neriskoval zklamání. Když čelíte špatnému poraženému, neudělejte tu chybu, že ho necháte systematicky vyhrávat, abyste se vyhnuli jakékoli frustraci.. Naopak, nechte ho čelit realitě. Učíte se také tím, že prohráváte, a to dodává úspěchu. Připomeňte mu, že v životě někdy vyhrajeme, někdy prohrajeme, někdy uspějeme. Utěšte ho tím, že mu řeknete, že až se mu příště podaří vyhrát hru, nebude to vždy stejní, kdo vyhraje.

Požádejte ho, aby se podílel na rodinném životě

Účast na rodinných domácích pracích, prostírání stolu, servírování, pečení dortu, který bude každému chutnat, jsou také efektivní způsoby, jak batole cítit, že je nedílnou součástí komunity. Cítit se užitečný, mít roli ve skupině jako ti starší je obohacující a naplňující.

Při hádce se sourozenci zůstaňte neutrální

Pokud zasáhnete do sebemenšího konfliktu u sourozenců, pokud budete hledat, kdo to začal, kdo je viník, vynásobíte dvěma nebo dokonce třemi počet potenciálních argumentů. Každé dítě totiž bude chtít vidět, koho bude rodič systematicky bránit, a to mezi nimi vytváří nevraživost. Udržujte si odstup (samozřejmě za předpokladu, že nepřijdou k ráně), jen upozorněte: "Děláte příliš mnoho hluku, zastavte děti!" »Potom pocítí vzájemnou solidaritu, uvažování o skupině dětí jako o celku mezi nimi vytvoří pouto a vytvoří alianci proti rodiči. Pro děti je zdravé dělat spolu malé hlouposti a spolčit se proti rodičovské autoritě, je to normální konflikt generací.

Organizujte skupinové hry

Všechny týmové hry, týmové sporty jsou perfektní příležitostí k tomu, abychom se naučili spolupráci, abychom zjistili, že jsme na sobě závislí, že potřebujeme druhé k vítězství, že v jednotě je síla. Neváhejte nabídnout svým nejmenším míčové hry, fotbalové zápasy, rugby, míčové hry pro vězně nebo hry na schovávanou, hledání pokladu, kroket nebo koule. Ujistěte se, že všichni jsou v týmu, nezapomeňte si vážit těch, kteří nejsou nikdy vybráni, abyste vyvážili zúčastněné síly. Zabraňte tomu, aby se ti nejlepší spojili, abyste vyhráli. Pomozte dětem pochopit, že cílem hry je společně se bavit. A když vyhrajeme, je to plus, ale to není cíl!

Pomozte mu přizpůsobit se skupině, ne naopak

Dnes je dítě v centru rodičovského pohledu, v centru rodiny, je prožíváno jako jedinečné. Najednou už to není on, kdo se musí přizpůsobit komunitě, ale komunita, která by se měla přizpůsobit jemu. Škola je par excellence venkovním místem, kde je dítě jedním z ostatních. Právě ve třídě se učí být součástí skupiny a každý rodič by chtěl, aby se škola, učitel a ostatní děti přizpůsobily zvláštnostem jejich dítěte. Protože jsou všechny děti jiné, je to nemožné! Pokud budete kritizovat školu, pokud si zvyknete obviňovat vzdělávací systém a učitele před ní, vaše dítě bude mít pocit, že existuje aliance rodiče/dítě proti školskému systému, a ztratí tuto jedinečnou příležitost. aby se cítil přizpůsobený a začleněný do skupiny dětí ve své třídě.

Seznamte ho s pojmem náhody

Je důležité konfrontovat své dítě s existencí náhody. Ne vždy se mu podaří vytáhnout správné karty ve hře sedmi rodin, nikdy jich nevytvoří šest, když je řetězíte! Vysvětlete mu, že se nemusí cítit snížený, že z toho nemusí dělat drama, že se tam nedostane proto, že ten druhý je lepší, ne, je to jen náhoda a náhoda je někdy nespravedlivá. , jako život! Díky deskové hře se vaše dítě naučí, že jeho sebevědomí nezávisí na kostkách, které hodí, ani na jeho výkonu, prohra ani výhra na něm nemají žádné následky. Neztratili jsme něco ze svého bytí, když ztratíme! Totéž v restauraci, může být na bratrově talíři více hranolků nebo větší steak. Není to namířeno proti němu, je to náhoda. Náhodným představením mu pomůžete relativizovat jeho případná selhání vůči ostatním.

Konfrontujte ho s nespravedlností

Mnoho rodičů se snaží být ke svým dětem dokonale spravedliví. U některých se to dokonce změní v posedlost! Dbají na to, aby každému ukrojili stejný kousek dortu, s přesností na milimetr, spočítali hranolky a dokonce i hrášek! Najednou má dítě za to, že jakmile dojde k nespravedlnosti, je člověku ublíženo. Ale někdy je život nespravedlivý, tak to je, někdy má víc, někdy míň, musí se s tím žít. Stejně jako u týmových her, pravidla jsou pro všechny stejná, jsme na stejné úrovni, ale výsledek je pro každého jiný. Ale upozorněte své dítě na to, že čím více budete hrát, tím více příležitostí vyhrát!