Děti se často v autě nechtějí držet bezpečnostní pásy. Pro batolata je skutečně obtížné dodržovat pravidla a rodiče mají často dojem, že celý den tráví čas opakováním stejných pokynů. Je to únavné, ale nutné, protože to trvá, než se děti naučí slušnému chování, začlení kódy života do společnosti.
Co radí Gordonova metoda:Nošení bezpečnostních pásů v autě je povinné, to je zákon! Proto je vhodné důrazně zopakovat: „Nebudu dělat kompromisy, protože je pro mě velmi důležité, abyste byli v bezpečí a abych byl v dobrém právním postavení. Oblékám si to, chrání mě, je to povinné! Bez zapnutého pásu není možné zůstat v autě, pokud odmítnete, vystoupíte z auta! “ Za druhé, můžete rozpoznat potřebu pohybu vašeho dítěte : „Není to vtipné, je to těsné, nemůžeš se hýbat, rozumím. Ale auto není místo, kam se pohnout. Za chvíli si zahrajeme míčovou hru, půjdeme do parku, vy půjdete sáňkovat. »Pokud je vaše dítě v pohybu, nemůže zůstat v klidu, kroutí se na sedadle a nevydrží sedět u stolu, znovu, je vhodné být pevný, ale s přihlédnutím k potřebám dítěte. Pro velmi aktivní batole je doba jídla pro dospělé příliš dlouhá. Požádat ho, aby zůstal 20 minut u stolu, je už dobré. Po této době mu musí být dovoleno odejít od stolu a vrátit se pro dezert…
V noci se probudí a přijde spát do naší postele
spontánně, rodiče by mohli být v pokušení ke kompromisu: "Dobře, můžeš přijít k nám do postele, ale pokud nás nevzbudíš!" Implementují řešení, ale základní problém není vyřešen. Pokud se rodiče neodváží vnutit se a říci ne, je to výstroj, posilují chování, které představuje problém a hrozí, že bude trvat roky…
Co radí Gordonova metoda: Začínáme velmi jasným a asertivním sdělením „já“, abychom si stanovili hranice: „Od 9 hodin večer, čas mámy a táty, musíme zůstat spolu a klidně spát ve své posteli. Celou noc. Nechceme být vzhůru a rušeni, potřebujeme spánek, abychom byli druhý den ráno v dobré kondici. Každé dítě čeká na limit, potřebuje ho, aby se cítilo bezpečně, vědělo, co má a co ne. Gordonova metoda klade důraz na naslouchání potřebám každého, počínaje jeho vlastními, ale limit nenastavíte, aniž byste svému dítěti naslouchali, aniž byste identifikovali jeho potřeby. Protože pokud nebudeme brát ohled na své potřeby, můžeme vést k silným emočním reakcím: hněvu, smutku, úzkosti, což může vyústit v agresi, problémy s učením, únavu a zhoršení rodinných vztahů. . Abychom vzali v úvahu potřebu dítěte, které se v noci probudí, dáváme věci potichu, „brainstormujeme“ mimo krizový kontext. : „Pokud potřebujete přijít a obejmout mámu a tátu v naší posteli, je to nemožné uprostřed noci, ale je to možné v sobotu ráno nebo v neděli ráno. V tyto dny nás můžete přijít probudit. A pak spolu uděláme super aktivitu. Co byste chtěli, abychom udělali? na kole? Dort ? Jít plavat ? Jít na zmrzlinu? Pokud se v noci cítíte trochu osamělí, můžete čas od času pozvat i přítele, svého bratrance nebo sestřenici ke spánku. Dítě má radost, když vidí, že jeho potřeba je rozpoznána, může si vybrat snadno realizovatelné řešení, které mu vyhovuje a problém nočních buzení je vyřešen.