Být delegátem rodičů žáků v MŠ

Vaše dítě je nyní v mateřské škole a chcete se aktivně podílet na jeho akademickém rozvoji? Proč se nestát delegátem rodičů? Vysvětlujeme vše o této konkrétní roli ve školách. 

Jaká je role zástupců rodičů v mateřské škole?

Být součástí zástupců rodičů je především prostředníkem mezi rodiči a zaměstnanci školy. Delegáti se tak budou moci pravidelně vyměňovat s pedagogickým sborem a vedením zařízení. Mohou také hrát roli zprostředkovatele a mohou upozornit učitele na případné problémy. 

Jak se stát členem rodičů žáků?

První věc, kterou byste měli vědět: abyste se stali delegátem, není povinné být členem sdružení. Ale samozřejmě musíte být zvoleni ve volbách rodičů a učitelů, které se konají každý rok v říjnu. Každý rodič studenta, ať už je nebo není členem spolku, může předložit seznam kandidátů (nejméně dva) ve volbách. To znamená, že je zřejmé, že čím více kandidátů jste zvolili, tím silnější je vaše zastoupení v rámci Školní rada.

Potřebujete dobře znát školský systém, abyste mohli být zastupitelem?

Ne nutně ! Když senior nastoupí do školky, škola je pro jeho rodiče často vzdálenou vzpomínkou. Ale přesně, un dobrý způsob, jak porozumět a aktivně se zapojit k současnému školskému systému je vstoupit do sdružení rodičů. To umožňuje zapojit se do vzdělávací komunity (vzdělávací tým, inspektor akademie, obec, orgány veřejné moci), být prostředníkem mezi rodinami a školou a účastnit se komunitního života často bohatý. Carine, 4 děti (PS, GS, CE2, CM2) vede spolek již 5 let a potvrzuje: „Abyste byl delegátem, musíte mít především zájem o komunitu. Nezáleží ani tak na znalosti systému, jako spíše na tom, co lze jeho sdružení poskytnout v obecném zájmu“.

Neznám fungování spolků, na veřejnosti se necítím dobře…. K čemu bych mohl být použit?

Od lopaty země k rozvoji „vzdělávací zahrady“ až po sepsání vyznání víry vaší asociace, nebojte se, všechny talenty jsou užitečné... a využité! Zapojit se do sdružení znamená vědět, jak si zašpinit ruce při úkolech, které jsou někdy velmi nekonvenční.Constance, 3 děti (GS, CE1) s humorem vzpomíná: „Loni jsme měli prodej dortu na financování projektu. Poté, co jsem strávil ráno v kuchyni, zjistil jsem, že prodávám, ale většinou kupuji své vlastní dorty, protože moje děti se chtěly také zúčastnit! “

Budu se muset účastnit nudných schůzek?

přesně ne! Výhodou ve školce, je, že budete mít prospěch z zábavnější investice. Protože je vzdělávací projekt flexibilnější než na základní škole, organizují se učitelé mnohem více rekreačních aktivit a často volejte své četné talenty. Může to být méně akademické, ale velmi obohacující, protože vy jste v centru dění. Nathalie, 1 dítě (MS) byla profesionální tanečnice. Svůj talent dala k dispozici škole své dcery: „Organizuji kurzy tance a vyjadřování těla. Byl to ředitel, kdo se mě zeptal, protože tato činnost odpovídala školní projekt. Udělal jsem méně obálek než ostatní mateřští delegáti, ale účastnil jsem se aktivně podle oblasti své odbornosti »

Budu moci s učiteli diskutovat o pedagogice?

Ne. Jste prvními vychovateli svých dětí aUčitelé oceňují, že mají partnery, kteří zastupují rodiče svých žáků. Ale to neznamená, že můžete reformovat školu nebo zlepšit osnovy, i když máte revoluční nápady. Zásahy do života tříd a metod učitelů se vždy velmi špatně prožívají – a budete rychle povoláni k pořádku!

Na druhou stranu oceníte návrhy na výlety, popř předat učitelům přání rodičů ohledně tempa dětí : zdřímnutí netrvá dostatečně dlouho a jsou unavení? Děsí hřiště ty nejmenší? Uveďte informace! 

Jsme skutečně schopni věci změnit?

Ano, kousek po kousku. Ale je to dlouhý proces. Asociace váží některá rozhodnutí, jako je výběr třídního výletu nebo nového poskytovatele školního stravování. Velmi často také upozorňují na problémy se správou, které jejich houževnatost nakonec vyřeší! Ale pozor, nenechte se mýlit, být rodičovským delegátem dveře do Národního vzdělávání neotevírá. Politická témata, vzdělávací volby, školní projekty jsou zřídka diskutovány během školních rad nebo jiných schůzí. Marine, 3 děti (PS, CP, CM1) vytvořila místní sdružení na několik let, ale stále má jasno o své roli. „Určitě představujeme protivelmoc tváří v tvář molochu, kterým je Národní školství, ale neměli bychom si svůj vliv idealizovat: podařilo se nám po třech letech dát ke vchodu do školy protiskluzovou podložku. boj. “

Budu moci svému dítěti pomoci lépe?

Ano, protože budete dobře informováni o životě jeho školy. Ale pamatujte, že zastupujete všechny rodiče. Neřešíte tedy žádný konkrétní případ – a tím méně své vlastní děti – i když možná budete muset hrát roli prostředníka v konfliktu mezi rodinou a školou. Constance lituje postoje některých rodičů: „Jednoho roku měl jeden z rodičů v mém sdružení jedinou akci a pokusil se financovat DVD přehrávač pro třídu svého syna, protože vstával dříve než děti. ostatní ze spánku. V osobní rovině je zde stále nesporný přínos, zejména v mateřské škole: děti si velmi váží toho, že jsou jejich rodiče přítomni v jejich světě. Spojuje „jeho dva světy“, školu a domov. A v jeho očích to hodně přispívá k propagaci školy. Dobrý bod pro jeho budoucí učení.  

Jsou námi navržené projekty přijaty?

Ne vždy ! Někdy musíš být bojovný. Vaše iniciativy, jakkoli vítány, jsou často hořce diskutovány a někdy odmítnuty. Ale nenech se tím zastavit síla návrhu. Carine už byla hořce zklamaná: „S učitelkou z hlavní sekce jsme pro její studenty spustili anglickou lázeň: dvě hodiny týdně přicházel externí řečník, aby učil angličtinu zábavnou formou. Tuto iniciativu zastavilo Národní školství na základě rovných příležitostí: bylo by nutné, aby z ní měly prospěch všechny hlavní části všech mateřských škol. Byli jsme znechuceni."

Jiné projekty jsou ale úspěšné, nenechme se odradit: „Moje dětská jídelna byla opravdu nekvalitní. A jídla se podávala v plastové podnosy ! Jakmile se plast zahřeje, je známo, že uvolňuje endokrinní disruptory. Ne skvělé! Rozhodli jsme se jednat. Se sdružením rodičů žáků jsme připravili akce k zvýšit povědomí veřejnosti o této problematice. Animace kolem kvality jídel, informační panely, jednání na radnici a s ředitelem školy. Velký mobilizace všech rodičů žáků. A podařilo se nám věci uskutečnit! Byl změněn poskytovatel a plasty zakázány v jídle. Musíte to zkoušet dál! », svědčí Diane, matka Pierra, CP.