Obsah
V 10-12 letech nás dítě přestává slyšet. Často nevíme, co chce, co dělá, o čem přemýšlí — a bojíme se, abychom přehlédli poplašné signály. Co ti brání zůstat v kontaktu?
1. Dochází ke změnám na fyziologické úrovni
I když se obecně mozek formuje do 12 let, po dvacítce je tento proces zcela dokončen. Nejdéle se přitom dále vyvíjejí čelní laloky mozkové kůry, oblasti mozku, které řídí naše impulsy a jsou zodpovědné za schopnost plánovat budoucnost.
Ale právě od 12 let jsou pohlavní žlázy aktivně „zapnuty“. Výsledkem je, že teenager není schopen racionálně ovládat výkyvy emocí způsobených hormonálními bouřemi, argumentoval neurolog David Servan-Schreiber v knize „The Body Loves the Truth“.1.
2. My sami zhoršujeme komunikační potíže.
Při komunikaci s teenagerem se nakazíme duchem rozporuplnosti. „Dítě ale hledá jen samo sebe, cvičí a třeba táta už vážně bojuje, využívá všechnu sílu svých zkušeností a síly,“ říká existenciální psychoterapeutka Světlana Krivcovová.
Opačným příkladem je situace, kdy rodiče ve snaze ochránit dítě před chybami na něj promítnou své zkušenosti z dospívání. Rozvoji však může pomoci pouze zkušenost sama se sebou.
3. Chceme za něj dělat jeho práci.
„Dítě je v pořádku. Potřebuje rozvíjet své „já“, uvědomit si a schválit své hranice. A jeho rodiče chtějí tuto práci dělat za něj,“ vysvětluje Světlana Krivcovová.
Teenager je samozřejmě proti. Kromě toho dnes rodiče vysílají dítěti abstraktní zprávy, které zjevně nelze splnit: „Buď šťastný! Najděte něco, co máte rádi!» Ale stále to nemůže udělat, je to pro něj nemožný úkol, domnívá se psychoterapeut.
4. Jsme pod mýtem, že teenageři ignorují dospělé.
Studie psychologů z University of Illinois (USA) ukázala, že dospívající nejen že nejsou proti pozornosti rodičů, ale naopak ji velmi oceňují.2. Otázkou je, jak tuto pozornost projevíme.
„Je důležité porozumět tomu, co je trápí, než vrhnete všechny pedagogické síly na to, co trápí nás. A více trpělivosti a lásky,“ píše David Servan-Schreiber.
1 D. Servan-Schreiber «Tělo miluje pravdu» (klasika Ripol, 2014).
2 J. Caughlin, R. Malis «Vyžadujte/uvolněte komunikaci mezi rodiči a dospívajícími: spojení se sebevědomím a užíváním návykových látek, Journal of Social & Personal Relationships, 2004.