Sexuální zneužívání: jak varovat dítě před nebezpečím

Proč s dětmi o tomto citlivém tématu mluvit? Bohužel není správný čas, aby se dítě dozvědělo o násilí „nějak samo“, poznamenává psychoterapeutka Ekaterina Sigitova v knize „Jak vám vysvětlit…“. To je případ, kdy je lepší nečekat na správnou příležitost.

Riziko, že se dítě setká se sexuálním zneužíváním, je 4krát vyšší než pravděpodobnost, že ho na silnici srazí auto. Vysoký je zejména u dětí středního předškolního věku (4-5 let).

„Děti se samy nedokážou ochránit před zneužíváním – kvůli věkovému nepochopení mnoha procesů, fyzické slabosti, nezralosti ega a závislému postavení,“ vysvětluje psychoterapeutka Jekatěrina Sigitová. "Jsme starší a silnější, a přestože jim nemůžeme poskytnout XNUMX% ochranu, můžeme výrazně snížit jejich rizika."

V knize Jak byste to vysvětlili… Jekatěrina Sigitová podrobně vysvětluje, jak mluvit s dětmi o jejich osobní bezpečnosti, přičemž upřesňuje, že rodiče se nejprve musí propracovat vlastní traumatickou nebo negativní zkušeností, nesypat hned na dítě vše, co vědí, a zůstat v rámci jeho otázek.

Kdy mluvit?

Minimální věk je od 2 let, to znamená, kdy dítě začíná chápat rozdíly mezi «přítelem a nepřítelem». Optimální věk je 6-12 let. Je vhodné stavět konverzaci na myšlence uXNUMXbuXNUMXbsafety (a používat toto slovo), a ne „poskytovat informace o zneužívání“. Takže dítě nevyděsíte ani nevystrašíte.

Konverzaci můžete zahájit sami. Navíc je lepší to nedělat v návaznosti na nějakou situaci, ale v normálním klidném prostředí (výjimkou jsou scény z filmu nebo ze života, které dítě evidentně hodně vysilují).

Vhodné situace pro zahájení konverzace:

  • koupání dítěte;
  • v den lékařské prohlídky u dětského lékaře nebo po očkování;
  • uložení do postele;
  • společný čas mezi rodičem a dítětem, když si obvykle povídají (např. večerní rodinná setkání, venčení psa, dojíždění do školy a ze školy).

Co na to říct?

Řekněte dítěti, že má na těle intimní místa, ukažte, kde jsou, a pojmenujte je – stejně jako vy ukazujete a pojmenujete zbytek těla: oči, uši, ruce, nohy. Je lepší nepoužívat eufemismy, ale dát přednost obvyklým jménům genitálií. Pomůže to předejít nedorozuměním, pokud dítě nahlásí incident jinému dospělému.

Je důležité učit děti nejen o jejich těle, ale také o anatomii opačného pohlaví — protože násilník může být jakéhokoli pohlaví. Vysvětlete svému dítěti, že druhá osoba může vidět a dotýkat se jejich intimních partií pouze tehdy, je-li to nutné z důvodu ochrany zdraví, bezpečnosti nebo čistoty. Příklady: koupání, návštěva lékaře, použití opalovacího krému.

To platí pro jakoukoli jinou osobu: rodiče, příbuzné, učitele, chůvu, lékaře, muže a ženy a dokonce i starší děti. Statistiky ukazují, že ve 37 % případů je násilník členem rodiny dítěte.

Ale i když jde o zdraví a čistotu, pokud je dítě nepohodlné nebo zraněné, má právo říct „přestaň s tím“ a okamžitě to říct rodičům. Co se týče nebezpečných dotyků, je třeba říci, že jsou věci, které by s dítětem nikdo nikdy dělat neměl. A pokud je někdo udělá nebo o to požádá, musíte říct „ne“.

příklady:

  • dát ruce dítěte do šortek nebo pod oblečení;
  • dotýkat se genitálií dítěte;
  • požádání dítěte, aby se dotklo genitálií jiné osoby;
  • odstraňte z dítěte oblečení, zejména spodní prádlo;
  • fotografovat nebo filmovat dítě bez oblečení.

Je důležité nevzbudit dojem, že sexuální potěšení u dětí (včetně masturbace) je samo o sobě špatné nebo ostudné. Problémy začínají, když je někdo jiný použije k sexuálním účelům.

Tělo dítěte je jeho tělo a nikoho jiného. V takových situacích je velmi důležité umět druhému říci „ne“. Neměli byste proto například dítě nutit, aby líbalo nebo objímalo někoho z vašich přátel nebo příbuzných, pokud si to nepřeje.

Jak říci „ne“?

Své dítě můžete naučit tyto jednoduché fráze:

  • «Nechci se mě takhle dotýkat»;
  • "Nechci to udělat";
  • „Nelíbí se mi to, nech toho“;
  • "Jdi ode mě, nech mě."

Můžete také naučit neverbální způsoby vyjadřování odmítnutí: zatřeste hlavou, odejděte nebo utečte, sundejte ze sebe ruce, nepodávejte ruce.

Další možností je hrát otázky a odpovědi o typických situacích: co byste řekli, kdyby vás na stránce oslovil někdo, koho neznáte, a řekl, že má v autě psa?

Co když vás někdo, koho znáte, požádá, abyste se svlékl, a řekne, že je to tajemství? Jak zareagujete, když vám nabídnou peníze za něco, co dělat nechcete?

Dejte dítěti najevo, že pokud se s někým cítí nepříjemně, může se odstěhovat nebo opustit místnost, i když to na dospělého vypadá neslušně. Ujistěte se, že za to nebude potrestán. Bezpečnost je důležitější než zdvořilost.

Vzorové fráze

Zde je několik typických frází, které mohou pomoci vybudovat komunikaci, které dítě rozumí.

  • Chci s vámi mluvit o bezpečnosti související s vaším tělem. Některé části těla lidí jsou intimní, to jsou ty, které zakrýváme kraťasy (a podprsenkou). Máte je také, říká se jim tak a tak. Jen velmi zřídka je někdo vidí a mohou se jich dotýkat jen někteří dospělí.
  • Dospělí se nemusí dotýkat dětských intimních partií, kromě případů, kdy umývají děti nebo pečují o jejich zdraví. Pak je to bezpečný dotyk. Pokud vám nějaký dospělý říká, že dotýkat se dětských intimních míst je normální a dobré, nevěřte mu, není to pravda.
  • Všichni lidé jsou jiní a někteří se mohou chovat zvláštně. Dokonce i ty, které znáte. Mohou se snažit dotýkat se vašich intimních partií těla, což může ve vás vyvolávat pocity trapnosti, smutku, nepříjemného nebo nepříjemného pocitu. Takové doteky nejsou bezpečné. Rodiče by o takových dospělých měli být informováni, protože někteří z nich se nemají dobře a potřebují léčbu.
  • Podivný dospělý by vám mohl říct, že jde o hru, nebo že se vám takové doteky budou líbit. To není pravda.
  • Nikdy nesledujte cizí lidi ani nenastupujte do cizích aut, bez ohledu na to, co vám tito lidé říkají. Můžete být například požádáni, abyste se podívali na hračky nebo na psa, nebo vám bude řečeno, že má někdo potíže a potřebuje pomoc. V takových případech to nejprve řekněte mně nebo dospělému, který jde s vámi.
  • Neříkejte ostatním dospělým, že jste doma sami.
  • Pokud se vám zdá, že něco není v pořádku, důvěřujte tomuto pocitu a odejděte od nepříjemných lidí.
  • Přemýšlejte o tom, kterému dospělému o tom můžete říct, když tu nejsem já nebo táta? Stává se, že vám okamžitě nevěří, pak musíte pokračovat ve vyprávění ostatním dospělým, dokud nepotkáte někoho, kdo uvěří a pomůže.
  • I když ten cizí člověk, který se vás dotkne, řekne, že byste neměli nic říkat – například proto, že se bude cítit špatně, vaši rodiče se budou cítit špatně nebo že vám udělá něco špatného, ​​není to všechno pravda. Záměrně klame, protože dělá špatné věci a nechce o tom vědět. Není to vaše chyba, že jste narazili na takového člověka, a neměli byste takové tajemství držet.

Všechny tyto rozhovory by měly být konstantní a co možná nejvšednější. Když učíte dítě přecházet silnici, pravděpodobně mnohokrát opakujete pravidla, a dokonce si ověřujete, jak si je dítě pamatuje. Totéž můžete udělat s tímto tématem.

Ale kromě mluvení je tu ještě něco velmi důležitého, co výrazně snižuje rizika: je to dostupnost vás, rodičů, pro úzký citový kontakt s dítětem. Buďte svým dětem na délku paže — a to bude hlavní zárukou jejich bezpečnosti.

Přečtěte si více v knize Jekatěriny Sigitové „Jak vám to vysvětlit: najdeme správná slova, jak mluvit s dětmi“ (Alpina Publisher, 2020).

Napsat komentář