Cíle:
- trénovat schopnost identifikace sebepojetí – skutečné sebeidentifikace vůdce;
- rozvíjet schopnost vedoucího propojovat myšlenky z různých oblastí empirické a smyslové zkušenosti;
- trénovat takové vůdčí schopnosti, jako je mobilita myšlení a efektivní komunikační dovednosti;
- podporovat nácvik schopnosti prezentovat látku jasně a názorně.
Velikost kapely: pokud možno ne více než 20 účastníků. Není to dáno možností cvičení, ale jeho účinností. Větší velikost skupiny bude mít za následek rozostření pozornosti a oslabení koncentrace na partnera.
Zdroje: na velký list papíru pro každého účastníka; pro skupinu — fixy, nůžky, lepicí pásky, barvy, lepidla, velké množství tiskovin (brožury, brožury, ilustrované časopisy a noviny).
Čas: asi hodinu.
Pokrok ve cvičení
«Vizitka» je vážný úkol, který nám poskytuje příležitost stimulovat introspekci, sebeidentifikaci účastníka školení. Taková práce je nezbytnou předběžnou fází seberealizace – přemístění všech nezbytných myšlenek, dovedností a schopností, které kandidát na vedení má, z pasivity do aktiva chování.
Toto cvičení je skvělé v počáteční fázi tréninku, protože zahrnuje seznámení členů skupiny. Kromě toho budou pracovní podmínky vyžadovat, aby účastníci měli vícenásobné a nedirektivní kontakty se členy týmu.
Nejprve každý účastník přeloží list Whatman, který obdržel, svisle na polovinu a udělá v tomto místě řez (dostatečně velký, abyste mohli strčit hlavu do otvoru). Když na sebe nyní položíme prostěradlo, uvidíme, že jsme se proměnili v živý reklamní stojan, který má přední i zadní stranu.
Na přední stranu listu účastníci školení vytvoří individuální koláž, která vypovídá o osobnostních charakteristikách hráče. Zde, na „prsu“, musíte zdůraznit přednosti, ale nezapomeňte na vlastnosti, které vám, mírně řečeno, nepřinášejí mnoho radosti. Na zadní straně listu Whatman („zadní strana“) budeme reflektovat to, o co usilujete, o čem sníte, čeho byste chtěli dosáhnout.
Samotná koláž je tvořena texty, kresbami, fotografiemi, které lze vystřihnout z existujících tiskovin a případně doplnit ručně zhotovenými kresbami a nápisy.
Když je práce s tvorbou vizitky hotová, všichni navléknou výsledné koláže a udělají promenádu po místnosti. Všichni chodí, seznamují se navzájem s vizitkami, komunikují, ptají se. Příjemná jemná hudba je skvělou kulisou této přehlídky osobností.
Dokončení: diskuse o cvičení.
— Myslíte si, že je možné efektivně vést ostatní, aniž byste skutečně věděli, kdo jste?
— Myslíte si, že jste během zadání dokázali lépe pochopit, jaký jste člověk? Podařilo se vám vytvořit vaši vizitku úplně a dostatečně přehledně?
— Co bylo jednodušší — mluvit o svých přednostech nebo odrážet své nedostatky na listu?
— Našli jste mezi partnery někoho, kdo vypadá jako vy? kdo se od tebe hodně liší?
Na čí koláž vzpomínáte nejraději a proč?
— Jak může tento typ práce ovlivnit rozvoj vůdčích kvalit?
Naše vnímání je zrcadlem, které utváří náš dojem o nás samých, naše sebepojetí. Lidé kolem nás (rodina, přátelé, kolegové) samozřejmě korigují naši sebeidentifikaci. Někdy až do takové míry, že se představa uXNUMXbuXNUMXbone změní k nepoznání v člověku, který je nakloněn vnímat názor zvenčí a důvěřovat druhým mnohem více než sobě.
Někteří lidé mají velmi propracované sebepojetí. Mohou volně popsat vlastní vzhled, dovednosti, schopnosti, charakterové vlastnosti. Má se za to, že čím bohatší je můj sebeobraz, tím snáze se vyrovnám s řešením různých problémů, tím spontánnější a jistější budu v mezilidské komunikaci.